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  • 师爱的表达要因人而异
  • 来源:广西快三注册就送28元—官方网址22270.COM城日报 作者:[广西快三注册就送28元—官方网址22270.COM江街四丰小学 叶楚平] 发布日期:[2019-10-22 11:32:33]
  • “师爱,应该采用孩子们能接受的表达方式,否则,很可能适得其反。”我久久地回味着《师爱的艺术》(《人民教育》2011年第7期)一文中真挚的话语。

    网上彩票平台犯法我是一位男教师,我始终坚信“没有爱就没有教育”。我一直认为只有用爱去对待每一位学生,就会教育好学生。但是事实并不是如愿以偿。网上彩票平台犯法记得有一次,我教的六年级学生,有一位女同学没交语文作业,被语文老师批评了,哭了起来,我看见了上前本能地抚摸一下那位女同学的头,安慰她说:“别哭了,下次要按时做作业,女孩子别那么懒,没人喜欢的。”女同学哭着鼻子脸红地看了我一眼。刚好在一旁的男同学看见了,嘀嘀咕咕地说了些什么,然后“嘿嘿”地笑了起来,那位女同学不好意思的走开了,我愣在一旁发呆了。

    老师爱学生,关心学生是很正常的事,为什么会被学生笑话呢?我想再教育一下那几个男同学,但又怕自己越说越反得其所,所以我先放了下来,等到一个偶然的机会,我跟班里的几个男同学闲谈起来,我问他们,为什么老师关心女同学,会有同学在背后谈论着什么呢?一个同学说:“老师,他们说,你是个男老师,抚摸女同学挺肉麻的吗?”哦,六年级的学生有自己的想法了,我们老师也应该站在孩子的角度去看问题了。怪不得,有时男同学在球场上摔伤了,我关心地拉着他去敷药,他还说我像女人一样婆婆妈妈呢?

    原来爱的表达也需要因人而异,更需要讲究艺术。老师对学生的爱,男孩与女孩感受不同,不同年龄段的孩子感受也不同。从此以后,我在关心、爱护学生时,都是站在学生的立场上,在他们的感觉世界里,寻找合适的表达方式。对女同学我不再像对低年级学生那样亲昵,对男同学我也不再是像女人那样婆婆妈妈了。如有一次,上体育课时有一位女同学摔了一跤,要是以前,我一定会走过去扶起她,并为她拨去身上的尘灰,关心安慰她,但我并没有这样做,我等她自己爬起来后,再关心地问她:“摔伤了没有,下次要小心。”我还找来药油给她擦伤。从她的表情我分明看到她已经感受到我对她的爱。

    师爱,是每一位学生都渴望得到的精神雨露。只是学生的内心世界是丰富多彩的,他们有自己的表达爱和接受爱的方式,我们老师必须善于触摸不同年龄孩子的心灵,用适合爱的方式调动他们内在的积极性,去努力挖掘他们的善良本性,发挥他们自我教育的潜能。无论什么年龄阶段的学生,我们都应该用智慧的爱去爱他们。现在我更加深信:爱是成功教育的基石!同时师爱的表达方式也需要因人而异。    



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